Главная » 2014 » Сентябрь » 19 » Скачать Создание электронных изданий на основе системных представлений для поддержки профессиональной деятельности. Ильиных, Максим бесплатно
2:26 AM
Скачать Создание электронных изданий на основе системных представлений для поддержки профессиональной деятельности. Ильиных, Максим бесплатно
Создание электронных изданий на основе системных представлений для поддержки профессиональной деятельности
Диссертация
Автор: Ильиных, Максим Сергеевич
Название: Создание электронных изданий на основе системных представлений для поддержки профессиональной деятельности
Справка: Ильиных, Максим Сергеевич. Создание электронных изданий на основе системных представлений для поддержки профессиональной деятельности : диссертация кандидата технических наук : 05.13.01 Ижевск, 2005 173 c. : 61 05-5/3384
Объем: 173 стр.
Информация: Ижевск, 2005
Содержание:
УСЛОВНЫЕ ОБОЗНАЧЕНИЯ И СОКРАЩЕНИЯ
ВВЕДЕНИЕ
1 АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОБЗОР ВИДОВ ЭЛЕКТРОННЫХ ИЗДАНИЙ, МЕТОДОВ И ТЕХНОЛОГИЙ ИХ СОЗДАНИЯ И
ИСПОЛЬЗОВАНИЯ
11 Существующие классификации электронных изданий if 12 Предлагаемая классификация электронных изданий
13 Отражение информации о предметной области в электронном издании
131 Уровни представления информации о предметной области в электронном издании
132 Соотношение уровней представления информации о предметной области-
133 Отражение динамики предметной области в электронном издании
14 Взаимодействие субъекта и электронного издания
141 Соотношение понятий интерактивность и взаимодействие
142 Роли субъекта по отношению к электронному изданию
143 Анализ взаимодействия субъекта с электронным изданием
144 Представление информации о субъекте в электронном издании
145 Обобщенная модель взаимодействия субъекта и существующих электронных изданий
15 Выводы по главе и определение задач диссертационного исследования
2 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОСТРОЕНИЯ
КОНСТРУКТИВНЫХ ЭЛЕКТРОННЫХ ИЗДАНИЙ
21 Концептуальная модель конструктивного электронного издания
22 Концептуальная модель системы понятий конструктивного электронного издания
221 Описание статических состояний и динамики преобразования в системе понятий
222 Представление противоречий в системе понятий
223 Описание субъекта в системе понятий
224 Описание конструктивной деятельности в системе понятий
225 Описание логической структуры конструктивного электронного издания в его системе понятий
226 Описание формы конструктивного электронного издания в его системе понятий
227 Выводы по концептуальной модели системы понятий
23 Концептуальная модель интерактивного динамического образа
231 Описание интерактивного динамического образа в системе понятий
232 Реализация интерактивного динамического образа
233 Выводы по концептуальной модели интерактивного динамического образа
24 Выводы по главе
3 ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ И РЕАЛИЗАЦИОННЫЕ РЕШЕНИЯ ПО СОЗДАНИЮ КОНСТРУКТИВНОГО ЭЛЕКТРОННОГО ИЗДАНИЯ
31 Технологический базис реализации конструктивного электронного издания
32 Программный базис реализации конструктивного электронного издания
33 Технологические и реализационные решения по созданию системы понятий
34 Технологические и реализационные решения по созданию интерактивных динамических образов
35 Структура и функционирование конструктивного электронного издания
351 Сетевое конструктивное электронное издание
352 Автономное конструктивное электронное издание
353 Гибридное конструктивное электронное издание
36 Построение конструктивного электронного издания
37 Выводы по главе
4 ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ м КОНСТРУКТИВНОГО ЭЛЕКТРОННОГО ИЗДАНИЯ
41 Экспериментальное исследование сетевого конструктивного электронного издания
411 Система понятий технологии создания электронных изданий ETeX-PDF
412 Тестовые интерактивные дииамические образы
413 Результаты исследования сетевого конструктивного электронного издания
42 Экспериментальное исследование автономного конструктивного электронного издания
43 Выводы по главе
Введение:
Сегодня одним из основных средств накопления и передачи информации становятся электронные издания. Наряду с печатными, они широко используются как средства обучения, научно-практических коммуникаций, документирования. Однако их роль постепенно возрастает, что связано как с прагматическим (большая гибкость и функциональность, сравнительно небольшое время, необходимое для пересылки в любую точку мира), так и экономическим (меньшие сроки и финансовые затраты, необходимые для создания) аспектами.
Долгое время вопросы создания, эффективного хранения и использования электронных изданий рассматривались лишь небольшими группами ученых и инженеров. Однако эти вопросы стали приобретать все большую актуальными в последние десятилетия в связи с бурным развитием электронных средств передачи информации, в том числе компьютерных сетей, среди которых основную роль играет Интернет.
Электронные издания возникли в результате компьютеризации традиционных процессов подготовки разнообразных документов [1], начавшейся с появления массовых компьютеров (1950-е годы). Однако теоретическое развитие электронных изданий началось в 1960-е годы, когда была сформулирована концепция гипертекста [2,3].
В 1970-х - начале 1980-х годов выделились два основных направления развития электронных изданий и средств их создания: первое было связано с использованием разметки документов [4-6], а второе - с технологией WYSIWYG (What You See Is What You Get - что видишь на экране, то и получаешь при печати) [7]. Соответственно, в первом направлении был сделан основной упор на структуру электронного издания, а во втором - не его форму.
Бурное развитие глобальной сети Интернет (конец 1980-х - начало 1990-х годов) привело к появлению множества универсальных форматов представления электронных изданий (RTF, HTML, PDF, DjVu, Flash) [8], основным из которых стал язык разметки гипертекстовых страниц HTML (Hyper Text Markup Language).
Увеличение производительности компьютеров позволило в 1990-е годы внедрить множество новых технологий (анимация, видео, интерактивность в режиме реального времени, звуковое сопровождение, программируемые компоненты), с одной стороны значительно расширивших функциональные возможности электронных изданий, а с другой - приведших к несогласованности нововведений в рамках HTML, в результате которых он перешел из разряда языков разметки логической структуры в языки разметки формы.
Пришедший, в конце 1990-х, на смену SGML расширяемый язык разметки XML (eXstensible Markup Language) [9] стал вновь смещать основной упор в создании электронных изданий от их формы к логической структуре. Однако наличие технологии WYSIWYG и устаревшего варианта HTML привели к тому, что XML стал, де факто, стандартом передачи данных, оставив область электронных изданий практически без изменения (до сих пор не существует ни одного полноценного XML-браузера).
Дальнейшее развитие систем создания электронных изданий (вторая половина 1990-х - начало 2000-х годов) было связано с сужением их специализации - формированием автоматизированных типовых шаблонов (системы создания гипертекстовых учебников, web-сайтов, web-страниц) [1,10,111, позволяющих в короткий срок получать визуально пригодные результаты. Будучи доступны практически каждому, новые технологии породили лавинообразный рост количества электронных изданий в Интернет при заметном ухудшении их общего качества.
Именно поэтому, несмотря на существующее многообразие электронных изданий, представленная в них разнородная информация, в большинстве случаев, избыточна, слабо связана, изложена непоследовательно, что приводит к расточительному использованию интеллектуальных и материальных ресурсов. В наибольшей мере эта тенденция затрагивает естественно-научные электронные издания, рассмотрению которых и посвящена данная работа1).
Проведенный анализ [12] выявил, что существующие подходы к созданию электронных изданий сфокусированы на их визуальном представлении, логической структуре и уделяют недостаточно внимания их содержанию. Динамические и интерактивные компоненты существующих электронных изданий носят иллюстративно-навигационный характер и не согласованны с возможностями и потребностями конкретного субъекта.
Все это приводит к неадекватности удовлетворения информационных потребностей субъекта, использующего в своей профессиональной деятельности электронные издания. Причем, адекватность здесь необходимо рассматривать в двух аспектах:
1) адекватность предметной области (объективная адекватность) - уровень соответствия создаваемого с помощью информации образа реальному объекту, процессу, явлению [13];
2) адекватность субъекту (субъективная адекватность) - соответствие информации виду деятельности субъекта, его целям, потребностям, уровню знаний и умений, модальности восприятия, обеспеченности инструментальными средствами, ресурсами.
Цель исследования. Основная цель диссертационной работы - повышение объективной и субъективной адекватности удовлетворения информационных потребностей субъекта за счет создания новых средств и форм представления информации и знаний в виде электронных изданий.
В качестве создаваемых средств и форм представления информации и знаний выступает конструктивное2) электронное издание, в основу которого Здесь и далее, если это не оговорено отдельно, термин электронное издание употребляется в значении «естественно-научное электронное издание».
2' В рамках данной работы, конструктивное понимается как ориентированное на познапие, создаи заложены система понятий и интерактивные динамические образы.
Методы исследования. В работе использованы методы системного анализа и синтеза, дескриптивных логик, теории множеств, теории графов, структурированного представления и преобразования данных и знаний.
На защиту выносятся:
1) модель конструктивного электронного издания как нового класса электронных изданий, позволяющего описывать и моделировать конструктивную деятельность субъекта;
2) модель системы понятий конструктивного электронного издания, позволяющей описывать динамику объектов и процессов предметной области в контексте конструктивной деятельности субъекта;
3) модель интерактивного динамического образа конструктивного электронного издания как рефлексивного механизма представления, построения, изучения и преобразования системы понятий.
Практическая значимость полученных результатов состоит:
• в повышении объективной и субъективной адекватности удовлетворения информационных потребностей субъекта за счет использования конструктивных электронных изданий;
• в разработке основных элементов технологии создания и функционирования конструктивного электронного издания, позволяющей осуществлять построение сложных информационных систем, работающих в рамках единой системы понятий.
Аннотация диссертационной работы по главам.
В первой главе диссертационного исследования приведен аналитический обзор видов электронных изданий, методов и технологий их создания и использования. Рассмотрены существующие определения электронных изданий и подходы к их классификации. Предложена классификация электронных изние/реконструирование субъектом некоторого объекта(ов) [14]. даний по критерию адекватности (объективной и субъективной) удовлетворения информационных потребностей субъекта. В выводах по главе обобщены недостатки существующих подходов и поставлены задачи диссертационного исследования.
Вторая глава посвящена теоретическим основам создания нового класса электронных изданий. Построена концептуальная модель конструктивного электронного издания и концептуальные модели его элементов, а именно, системы понятий и интерактивного динамического образа. Рассмотрены вопросы взаимодействия системы понятий и интерактивного динамического образа в контексте функционирования конструктивного электронного издания.
В третьей главе рассмотрены технологические и реализационные решения по созданию конструктивных электронных изданий. Определен технологический и программный базис их реализации. Описаны виды реализуемых конструктивных электронных изданий. Приведено описание решений по созданию системы понятий и интерактивных динамических образов, а также осуществлению взаимодействия последних. Рассмотрена общая технология построения конструктивных электронных изданий.
Четвертая глава посвящена экспериментальному исследованию конструктивного электронного издания, проведенному на основе предложенных технологических и реализационных решений. Процесс функционирования конструктивных электронных изданий основных видов проиллюстрирован примерами. Сделаны выводы о принципиальной возможности реализации предложенных решений.
В заключении приведена общая характеристика работы и основные выводы по результатам диссертации.
